Worum geht es?
Jede Exponentialfunktion mit wächst – und zwar umso schneller, je größer ihr Funktionswert schon ist. Genauer: Die Ableitung ist ein festes Vielfaches der Funktion selbst,
Für ist der Faktor : Der Graph von liegt unter dem von . Für ist : liegt über . Dazwischen gibt es genau eine Basis, für die der Faktor ist – die eulersche Zahl
Die Funktion heißt natürliche Exponentialfunktion. Sie ist ihre eigene Ableitung: An jeder Stelle ist die Steigung so groß wie der Funktionswert. Im Punkt hat ihr Graph die Steigung , die Tangente dort ist .
Tangente und Steigungsdreieck. Die Tangente im Punkt lautet
Sie schneidet die -Achse immer bei . Das Dreieck aus diesem Schnittpunkt, dem Fußpunkt und hat also die Grundseite 1 und die Höhe – seine Steigung ist genau der Funktionswert.
Wo kommt e her? Legt man zu Jahreszins an und verzinst -mal im Jahr mit je , hat man nach einem Jahr
Die Folge wächst, bleibt aber unter und nähert sich beliebig an.
Steckbrief von : , , keine Nullstelle, Schnittpunkt mit der -Achse , Asymptote für , streng monoton steigend, linksgekrümmt, , Stammfunktion . Die Umkehrfunktion ist der natürliche Logarithmus : und für ; ihr Graph entsteht durch Spiegelung an .
Ausprobieren
- Ziehe den Punkt langsam nach oben. Beobachte die rot gestrichelte Ableitung und die Wertetabelle: Die letzte Spalte ist in jeder Zeile gleich. Beispiel laden
- Stelle ein. Liegt jetzt über oder unter ? Vergleiche mit der Steigung der orangen Tangente in . Beispiel laden
- Klicke auf Basis e suchen: Die Basis läuft von bis und wieder zurück. Bei rastet sie ein, die Graphen von und fallen zusammen. Beispiel laden
- Wechsle zur Tangente und ziehe . Wo schneidet die Tangente die -Achse? Wie hoch ist das Steigungsdreieck? Beispiel laden
- Klicke auf Punkt entlangfahren und achte auf die Grundseite des Dreiecks.
- Schalte die Umkehrfunktion ein: Der Graph von klappt an zum Graphen von um, aus wird . Beispiel laden
- Wechsle zu e entsteht und klicke auf n wachsen lassen. Wie viele Nachkommastellen von stimmen bei , wie viele bei ? Beispiel laden
Aufgaben
Aufgabe 1: Ableitung von 2ˣ
Aufgabe ladenBestimme mit dem Steigungsdreieck an der Tangente in die Steigung des Graphen von an der Stelle . Berechne damit und .
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Das Dreieck hat die Grundseite und die Höhe , also . Wegen ist und . In der Simulation zeigen
Aufgabe 2: Größer oder kleiner?
Ohne Rechner: Liegt der Graph der Ableitung von über oder unter dem von ? Begründe mit der Lage von und .
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, also . Damit ist für alle : Der Graph von liegt überall über dem von (Faktor ). In der Simulation zeigen
Aufgabe 3: Tangente an der Stelle 2
Aufgabe ladenStelle die Gleichung der Tangente an im Punkt auf und bestimme ihre Nullstelle.
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. . Nullstelle: . In der Simulation zeigen
Aufgabe 4: Tangente durch den Ursprung
In welchem Punkt geht die Tangente an durch den Ursprung? Gib ihre Gleichung an.
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Die Tangente schneidet die -Achse bei . Das ist für , also und . In der Simulation zeigen
Aufgabe 5: Zinseszins
a) Berechne (vierteljährliche Verzinsung) und vergleiche mit . b) Um wie viel liegt die tägliche Verzinsung () noch unter ? c) Realistischer: Jahreszins, monatlich verzinst. Vergleiche mit .
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a) ; bei sind es . Zeigen
b) . Zeigen
c) und : Aus werden bzw. bei „stetiger“ Verzinsung – der Unterschied ist sehr klein. (Diese Teilaufgabe rechnet man von Hand; die Simulation zeigt nur .)
Aufgabe 6: Spiegeln
Aufgabe ladenDer Punkt liegt auf dem Graphen von . Welcher Punkt liegt dann auf dem Graphen von ? Berechne damit näherungsweise.
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Spiegeln an vertauscht die Koordinaten: , also (genau: ). In der Simulation zeigen
Ideen für den Unterricht
- Einsatz: Oberstufe, natürliche Exponentialfunktion. Die Ansicht „Die besondere Basis“ eignet sich als Einstieg: Die Frage „Gibt es eine Exponentialfunktion, die mit ihrer Ableitung übereinstimmt?“ lässt sich durch Ziehen am Punkt erforschen, bevor benannt wird.
- Ableitung von : Die Formel setzt die Kettenregel () voraus. Ohne sie kann man den konstanten Faktor auch rein numerisch entdecken: Die Wertetabelle berechnet mit dem Differenzenquotienten.
- Zinseszins: Die Ansicht „e entsteht“ zeigt eine anschauliche Bedeutung von (stetige Verzinsung). Dass die Folge wirklich gegen konvergiert, wird hier nur sichtbar gemacht, nicht bewiesen.
- Häufige Stolpersteine:
- „ und sind dasselbe.“ – Bei steht die Variable im Exponenten; .
- „Die Ableitung von ist .“ – Die Potenzregel gilt nur für , nicht für Exponentialfunktionen.
- „Der Graph von schneidet irgendwann die -Achse.“ – für alle ; die -Achse ist Asymptote.
- Beim Spiegeln an wird oft an der -Achse gespiegelt; die Umkehrfunktion vertauscht und .
- Aufgabenmodus: Mit
info=0und Teilen → Ergebnisse verdecken werden Werte im Bild und in den Ergebnissen verdeckt; Graphen, Tangente und Dreieck bleiben zum Ablesen sichtbar.