MathematikKlasse 10–13

Polstellen und Asymptoten gebrochen-rationaler Funktionen

Nullstelle oder Polstelle, Lücke oder Sprung ins Unendliche? Zieht man am Bruchterm, verrät der Graph den Unterschied.

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Worum geht es?

Eine gebrochen-rationale Funktion ist ein Quotient zweier ganzrationaler Funktionen. Hier ist sie in Linearfaktoren gegeben, zum Beispiel

f(x)=(x−1)(x+1)x−2.f(x) = \frac{(x-1)(x+1)}{x-2}.

Die Nullstellen des Nenners gehören nicht zur Definitionsmenge, hier D=R∖{2}D = \mathbb{R} \setminus \{2\}. Was an einer solchen Definitionslücke passiert, entscheidet der Zähler:

  • Polstelle: Der Faktor kürzt sich nicht (vollständig) weg, zum Beispiel bei x−1(x−1)2=1x−1\frac{x-1}{(x-1)^2} = \frac{1}{x-1}. Der Graph schmiegt sich an die senkrechte Asymptote x=2x = 2, die Funktionswerte streben gegen +∞+\infty oder −∞-\infty. Kommt der Nennerfaktor einfach (allgemein: ungerade oft) vor, wechselt das Vorzeichen (mit VZW), bei einem doppelten Faktor wie (x−1)2(x-1)^2 nicht (ohne VZW).
  • Behebbare Lücke: Zähler und Nenner haben denselben Linearfaktor, und er kommt im Zähler mindestens so oft vor wie im Nenner. Nach dem Kürzen ist ff dort stetig fortsetzbar; im Graphen bleibt ein Loch. Beispiel: (x−1)(x+1)x−1=x+1\frac{(x-1)(x+1)}{x-1} = x + 1 für x≠1x \neq 1, Loch bei (1∣2)(1 \mid 2). Die Definitionsmenge ändert sich durch das Kürzen nicht.

Für x→±∞x \to \pm\infty vergleicht man den Zählergrad mm mit dem Nennergrad nn:

Grade Verhalten für x→±∞x \to \pm\infty
m<nm < n waagrechte Asymptote y=0y = 0
m=nm = n waagrechte Asymptote y=Leitkoeffizient Za¨hlerLeitkoeffizient Nennery = \frac{\text{Leitkoeffizient Zähler}}{\text{Leitkoeffizient Nenner}}
m=n+1m = n + 1 schräge Asymptote (Polynomdivision)
m>n+1m > n + 1 ganzrationale Näherungskurve (Polynomdivision)

Die Polynomdivision zerlegt f(x)=s(x)+r(x)q(x)f(x) = s(x) + \frac{r(x)}{q(x)} mit einem Rest rr, dessen Grad kleiner als der des Nenners qq ist. Der Bruch r(x)q(x)\frac{r(x)}{q(x)} geht für x→±∞x \to \pm\infty gegen 00, also nähert sich der Graph y=s(x)y = s(x). Beispiel: (x2−1):(x−2)=x+2(x^2 - 1) : (x - 2) = x + 2 Rest 33, also f(x)=x+2+3x−2f(x) = x + 2 + \frac{3}{x-2} und y=x+2y = x + 2 ist schräge Asymptote. Bei x=40x = 40 ist der Abstand nur noch 338≈0,079\frac{3}{38} \approx 0{,}079.

Ausprobieren

  1. Eine Polstelle: Ziehe die grüne Perle (Zählernullstelle, ein Punkt) und den roten Ring (Nennernullstelle, ein Kreis mit Kreuz) auf der xx-Achse. Was passiert mit der Asymptote y=1y = 1, was mit den Pfeilen an der Polstelle?
  2. Lücke statt Pol: Lade dieses Beispiel und ziehe die Perle bei x=2x = 2 in den Ring bei x=1x = 1. Beobachte den Term: Beide Faktoren werden durchgestrichen, die senkrechte Asymptote schrumpft zu einem Loch. Ziehe die Perle wieder heraus.
  3. Doppelte Polstelle: Warum zeigen beide Äste nach oben? Vergleiche mit dem Vorzeichenstreifen an der xx-Achse.
  4. Schräge Asymptote: Drücke „Polynomdivision Schritt für Schritt“ und verfolge die Rechnung wie an der Tafel. Lass danach einen Punkt am Graphen entlanglaufen: Der Maßpfeil zeigt die Abweichung f(x)−s(x)=3x−2f(x) - s(x) = \frac{3}{x-2}.
  5. Aus der Ferne: Schalte „Blick aus der Ferne“ ein und aus. Warum verschmilzt der Graph fast mit der Geraden?
  6. Zählergrad 3: Welche Kurve nähert den Graphen für große ∣x∣|x| an?
  7. Wertetabelle an der Polstelle: Wie ändern sich die Werte, wenn xx immer näher an −2-2 rückt? Vergleiche mit der Lücke: Dort streben die Werte gegen eine Zahl.
  8. Vorzeichentabelle: An welchen Stellen kann das Vorzeichen von ff wechseln – und wo wechselt es nicht? (In der Tabelle steht „Z“ vor Zählerfaktoren und „N“ vor Nennerfaktoren.)

Aufgaben

Aufgabe 1: Steckbrief

Untersuche f(x)=x−1x+2f(x) = \frac{x-1}{x+2}: Definitionsmenge, Nullstelle, Polstelle (mit oder ohne VZW), Asymptoten und f(0)f(0). Aufgabe laden

Lösung anzeigen

D=R∖{−2}D = \mathbb{R} \setminus \{-2\}; Nullstelle x=1x = 1; Polstelle x=−2x = -2 mit VZW (links f(x)→+∞f(x) \to +\infty, rechts f(x)→−∞f(x) \to -\infty); m=n=1m = n = 1, also waagrechte Asymptote y=11=1y = \frac{1}{1} = 1, denn f(x)=1−3x+2f(x) = 1 - \frac{3}{x+2}. f(0)=−12=−0,5f(0) = \frac{-1}{2} = -0{,}5. Lösung zeigen

Aufgabe 2: Loch oder Pol?

Untersuche f(x)=x2−1x−1f(x) = \frac{x^2-1}{x-1} an der Stelle x=1x = 1. Aufgabe laden

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x2−1x−1=(x−1)(x+1)x−1=x+1\frac{x^2-1}{x-1} = \frac{(x-1)(x+1)}{x-1} = x + 1 für x≠1x \neq 1. Bei x=1x = 1 liegt eine behebbare Lücke, der Graph ist die Gerade y=x+1y = x + 1 mit einem Loch bei (1∣2)(1 \mid 2); D=R∖{1}D = \mathbb{R} \setminus \{1\}. Lösung zeigen

Aufgabe 3: Polynomdivision

Bestimme die Asymptote von f(x)=x2−1x−2f(x) = \frac{x^2-1}{x-2}. Aufgabe laden

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(x2+0x−1):(x−2)=x+2(x^2 + 0x - 1) : (x - 2) = x + 2: Erst x⋅(x−2)=x2−2xx \cdot (x - 2) = x^2 - 2x abziehen, Rest 2x−12x - 1; dann 2⋅(x−2)=2x−42 \cdot (x - 2) = 2x - 4 abziehen, Rest 33. Also f(x)=x+2+3x−2f(x) = x + 2 + \frac{3}{x-2}, schräge Asymptote y=x+2y = x + 2. Lösung zeigen

Aufgabe 4: Wertetabelle an der Polstelle

Berechne für f(x)=x−1x+2f(x) = \frac{x - 1}{x + 2} die Werte f(−2,01)f(-2{,}01) und f(−1,99)f(-1{,}99). Was folgt für das Verhalten an der Polstelle? Aufgabe laden

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f(−2,01)=−3,01−0,01=301f(-2{,}01) = \frac{-3{,}01}{-0{,}01} = 301 und f(−1,99)=−2,990,01=−299f(-1{,}99) = \frac{-2{,}99}{0{,}01} = -299. Je näher xx an −2-2 rückt, desto größer werden die Beträge: f(x)→+∞f(x) \to +\infty von links, f(x)→−∞f(x) \to -\infty von rechts – eine Polstelle mit Vorzeichenwechsel. Lösung zeigen

Aufgabe 5: Näherungsparabel

Zeige: f(x)=0,5 (x+2) x (x−2)x+1=0,5x2−0,5x−1,5+1,5x+1f(x) = \frac{0{,}5\,(x + 2)\,x\,(x - 2)}{x + 1} = 0{,}5x^2 - 0{,}5x - 1{,}5 + \frac{1{,}5}{x+1}. Aufgabe laden

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Ausmultipliziert ist der Zähler 0,5x3−2x0{,}5x^3 - 2x. Division durch (x+1)(x + 1): 0,5x20{,}5x^2, Rest −0,5x2−2x-0{,}5x^2 - 2x; dann −0,5x-0{,}5x, Rest −1,5x-1{,}5x; dann −1,5-1{,}5, Rest 1,51{,}5. Probe: (0,5x2−0,5x−1,5)(x+1)+1,5=0,5x3−2x(0{,}5x^2 - 0{,}5x - 1{,}5)(x + 1) + 1{,}5 = 0{,}5x^3 - 2x. Näherungskurve: die Parabel y=0,5x2−0,5x−1,5y = 0{,}5x^2 - 0{,}5x - 1{,}5. Lösung zeigen

Aufgabe 6: Darf der Graph die Asymptote schneiden?

Untersuche, ob der Graph von f(x)=(x+1)(x−3)(x+3)(x−1)f(x) = \frac{(x+1)(x-3)}{(x+3)(x-1)} seine waagrechte Asymptote schneidet. Aufgabe laden

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Gleiche Grade, Leitkoeffizienten 11 und 11: Asymptote y=1y = 1. f(x)=1  ⟺  x2−2x−3=x2+2x−3  ⟺  x=0f(x) = 1 \iff x^2 - 2x - 3 = x^2 + 2x - 3 \iff x = 0. Tatsächlich ist f(0)=1⋅(−3)3⋅(−1)=1f(0) = \frac{1 \cdot (-3)}{3 \cdot (-1)} = 1: Der Graph schneidet die Asymptote in (0∣1)(0 \mid 1). Das ist erlaubt – die Annäherung gilt erst für große ∣x∣|x|. Lösung zeigen

Aufgabe 7: Funktion gesucht

Gib eine gebrochen-rationale Funktion an mit einer Polstelle ohne VZW bei x=1x = 1 und der waagrechten Asymptote y=2y = 2.

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Zum Beispiel f(x)=2x2(x−1)2f(x) = \frac{2x^2}{(x-1)^2}: Nennerfaktor doppelt → ohne VZW; gleiche Grade, Leitkoeffizienten 22 und 11 → y=2y = 2. Zeigen

Ideen für den Unterricht

  • Einsatz: Oberstufe: gebrochen-rationale Funktionen – Grenzwerte und Asymptoten, später die Untersuchung gebrochen-rationaler Funktionen. Ob Näherungskurven (Zählergrad größer als Nennergrad + 1) dort verbindlich sind, bitte am Lehrplan prüfen.
  • Entdeckend: Die Lernenden ziehen eine Zähler-Perle in einen Pol-Ring und beschreiben, was mit Term und Graph passiert – daraus kann der Begriff der behebbaren Lücke entstehen.
  • Steckbriefe: Mit „Eigenschaften zeigen“ aus bleiben Steckbrief, Polstellen, Lücken, Asymptoten, gekürzter Term und Wertetabelle verdeckt; der Graph bleibt als Kontrolle sichtbar. Nach dem Rechnen deckt „Eigenschaften aufdecken“ alles auf. Aufgabe 7 eignet sich als Partnerarbeit: Eine Person gibt Eigenschaften vor, die andere baut die Funktion nach.
  • Vorzeichen ohne Rechnung: Das Vorzeichen kann nur an Nullstellen und Polstellen wechseln, und nur bei ungerader Vielfachheit. Vorzeichenstreifen und Vorzeichentabelle machen das sichtbar.
  • Modell: Zähler und Nenner zerfallen vollständig in Linearfaktoren mit Nullstellen auf halben Einheiten; Nenner wie x2+1x^2 + 1 kommen nicht vor.
  • Häufige Stolpersteine:
    • Jede Nennernullstelle wird automatisch als Polstelle bezeichnet (Kürzen vergessen).
    • Die Lücke wird nach dem Kürzen „vergessen“ – die Definitionsmenge ändert sich durch Kürzen nicht.
    • Bei gleichem Grad wird y=1y = 1 statt des Quotienten der Leitkoeffizienten angegeben.
    • „Der Graph darf seine Asymptote nicht schneiden.“ – Er darf, siehe Aufgabe 6.
    • Bei der Polynomdivision fehlen Platzhalter wie 0x0x, dann verrutschen die Spalten.